화학공학부 우수장학생 선발 기준표
※ 해당 내용을 숙지하지 않을 시 생긴 문제는 학부에서 책임지지 않습니다.
□ 자격요건
- 재학생, 해당학기 평균학점 3.5 이상
- 졸업예정자는 장학선발대상에서 제외 (수업연한초과자 포함)
- 직전학기 성적 : 12학점 이상 취득 (최종학년의 경우 9학점)
- 장학금이 등록금 범위를 초과할 수 없음
- 해당 학기 지도교수 상담 1회 이상 필수
□ 평가항목 및 내용
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평가
영역 |
평가항목 |
평가내용 |
평가
점수 |
|
필수
영역
|
성적 |
점수 환산 식 : 34.653*학점 – 120.94 |
35 |
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전공 |
전공
역량 |
전공관련자격증(화공,화학,분석,환경,안전,가스)
-기사 3점
-산업기사 1점
-자격증점수/10*20 |
20 |
|
전공
충실도 |
전공학점 당 1점
(전필,전선,복전,특전공 학점 인정) |
10 |
|
글로벌역량 |
토익 |
-토익성적/990*15
-토익향상도
|
이전
학기 |
500이하 |
501~600 |
601~700 |
701~800 |
801~900 |
901~990 |
|
향상
기준
점수 |
100 |
90 |
70 |
50 |
30 |
10 |
{(현학기-전학기)/향상기준점수}*5점(최대 5점)
|
20 |
|
토익
스피킹 |
-토스성적/200*15
-토스향상도
{(현학기-전학기)/향상기준점수}*5²점(최대 5점)
|
이전
학기 |
100
이하 |
101~114 |
115~128 |
129~142 |
143~157 |
158~200 |
|
향상
기준
점수 |
100 |
90 |
70 |
50 |
30 |
10 |
※ 토익 점수 범위(0-990)와 토익스피킹 점수 범위(0-200)의 차이로 인하여 5의 제곱을 곱함
|
|
오픽 |
-오픽성적/200*15
-오픽향상도
{(현학기-전학기)/향상기준점수}*5²점(최대 5점)
※
|
이전
학기 |
Intermediate Low |
Intermediate Mid 1 |
Intermediate Mid 2 |
Intermediate Mid 3 |
Intermediate High |
Advanced Low |
|
향상
기준
점수 |
100 |
90 |
70 |
50 |
30 |
10 |
토익 점수 범위(0-990)와 오픽 점수 범위(0-200)의 차이로 인하여 5의 제곱을 곱함
|
|
사회
봉사 |
봉사
시간 |
봉사시간/16*5 |
5 |
|
기타 |
프로그램
참여도 |
학부프로그램참여도
(멘토링프로그램,비교과프로그램 등)
-수료횟수/10*10 |
10 |
|
총 점 |
100 |
1. 성적
- 35점 만점 환산 식 : 34.653 * 학점 - 120.94 (소수점 둘째자리까지)
- 3.5점 = 0점
2. 전공역량
- 최종합격(실기)에 한하여 자격증은 1회 제출 가능 (중복 인정 불가)
- 최대 20점까지 허용
- 기사 3점 / 산업기사 1점
- 환산 식 : 자격증 점수/10 * 20
3. 전공충실도
- 전공학점 당 1점 (전필,전선,복전,특전공 학점 인정)
- 전공 수강 증빙서류를 제출해야 인정 가능
- 제출방법
① 수강신청 확인원 또는 uwins 학적기본조회 탭에서 수강 화면 캡쳐본
② 서류 상단에 학년, 학번, 성명 기입 후 제출
4. 토익
- 환산 식 : 토익성적/990 * 15 + 향상도 점수
- 향상도 점수 : {(현학기 - 전학기) / 향상기준점수}*5 (최대 5점)
|
이전
학기 |
500이하 |
501~600 |
601~700 |
701~800 |
801~900 |
901~990 |
|
향상
기준
점수 |
100 |
90 |
70 |
50 |
30 |
10 |
- 1학년의 경우만 모의토익 인정
- 유효기간이 지난 성적표 제출 불가
서류 제출 마감 날까지 유효한 성적표만 인정 가능
- 성적표는 매학기 마다 제출해야 함 (같은 점수라도 제출)
5. 토익스피킹
환산 식 : 토익스피킹성적/200*15 + 향상도 점수
향상도 점수 : {(현학기 – 전학기) / 향상기준점수}* 
5² (최대 5점)
|
이전
학기 |
100
이하 |
101~114 |
115~128 |
129~142 |
143~157 |
158~200 |
|
향상
기준
점수 |
100 |
90 |
70 |
50 |
30 |
10 |
※ 토익 점수 범위(0-990)와 토익스피킹 점수 범위(0-200)의 차이로 인하여 5의 제곱을 곱함
6. 오픽
- 환산 식 : 오픽성적/200*15 + 향상도 점수
- 향상도 점수 : {(현학기-전학기)/향상기준점수}*5² (최대 5점)
|
이전
학기 |
Intermediate Low |
Intermediate Mid 1 |
Intermediate Mid 2 |
Intermediate Mid 3 |
Intermediate High |
Advanced Low |
|
향상
기준
점수 |
100 |
90 |
70 |
50 |
30 |
10 |
※ 토익 점수 범위(0-990)와 오픽 점수 범위(0-200)의 차이로 인하여 5의 제곱을 곱함
★ 토익스피킹, OPIC 점수 환산 방법 ★
예시) TOEIC SPEAKING/OPIC 점수 : Novice High --> 70, Intermediate High --> 145
7. 봉사시간
- 최대 16시간까지 인정
- 2025.12.20. ~ 현재학기 종강일(2026.06.22.)까지 봉사 기간 인정
8. 기타
- 2025.12.20. ~ 현재학기 종강일(2026.06.22.)까지 비교과 수료 인정
- usg 공유대학 / 멘토링 등 비교과 프로그램 참여도를 점수로 환산
- 반드시 수료 완료한 프로그램만 인정
- 수료횟수/10*10
|
예시 ) 성적 3.8 / 자격증 산업안전기사 제출 / 전공 교과목 10학점 수강 / 토익 성적 800 (지난학기 700) / 봉사시간 10시간 제출 / 2일 동안 진행한 멘토링 프로그램 수료 1회
1. 성적 : 3.8 * 34.653 - 120.94 = 10.74
2. 전공 : 기사 점수 3점 + 전공 충실도 10점 = 13
3. 토익 : 800/990 * 15 = 12.12
토익향상도 : (800-700) / 70 * 5 = 7.1 (최대 5점) -> 5
4. 봉사 : 10/16 * 5 = 3.125
5. 기타 : 1/10 * 10 = 1
총점 : 44.985 |
*장기현장실습생 및 현장실습 참여 학생의 성적장학 규정
예) 해당학년(3학년-10명/장기인턴 3명) 배정장학금 100만원
100만원 중 3/10만 배정, 장기인턴학생 배분 장학금은 30만원.
*USG공유대학 참여 학생의 성적장학 규정
장기현장실습생 및 현장실습 참여 학생 규정과 동일.
2026년 5월 28일
[첨부 1] TOEIC, TOEIC Speaking, OPIc 성적 비교표
|
TOEIC L&R |
TOEIC Speaking
Score(0-200) |
ACTFL® Proficiency Level |
|
평균점수 |
점수범위 |
TOEIC Speaking |
OPIc |
|
975 |
950~990 |
200 |
Advanced High |
해당사항 없음 |
|
190 |
Advanced Mid |
해당사항 없음 |
|
180 |
|
170 |
Advanced Low |
Advanced Low |
|
910 |
880~945 |
160 |
|
845 |
815~875 |
150 |
Intermediate High |
Intermediate High |
|
780 |
745~810 |
140 |
|
710 |
675~740 |
130 |
Intermediate Mid 3 |
Intermediate Mid 3 |
|
640 |
605~670 |
120 |
Intermediate Mid 2 |
Intermediate Mid 2 |
|
570 |
535~600 |
110 |
Intermediate Mid 1 |
Intermediate Mid 1 |
|
500 |
465~530 |
100 |
Intermediate Low |
Intermediate Low |
|
430 |
395~460 |
90 |
|
370 |
350~390 |
80 |
Novice High |
Novice High |
|
285 |
0~345 |
70 |
|
60 |
|
0~50 |
Novice MID / LOW |
Novice MID |
|
Novice LOW |
• TOEIC Speaking 홈페이지 참조
• ACTFL sublevel classification is based on ETS’ score mapping research. To understand the meaning of ACTFL level classifications, please consult the ACTFL Proficiency Guidelines.
